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教育帮扶在落小 突出励志求实效——渭南市临渭区解放路小学扎实开展系列教育帮扶工作

2020-08-31  来源: 来源:中国传媒新闻网
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中国传媒新闻网讯(闵卫民 王粉川 郝百斗 焦建虎)渭南市临渭区解放路小学在贯彻落实教育扶贫工作中从统一思想入手,全员动员,群策群力地做好物质帮扶的同时,突出学生心理和励志方面的指导和帮扶,引导学生阳光、乐观、积极、向上,让学生学习有动力,生活有爱心,成长有目标,努力有方向,取得了预期的成效。

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一、提高站位,全体教师合力参与。

       1.加强学习,全体教师明确脱贫攻坚重要意义。脱贫攻坚工作开展以来,解放路小学将教育扶贫做为政治学习的重要内容,利用党员集中学习和全干会,组织开展了习近平脱贫攻坚思想理论的宣传学习,让每个老师明确教育脱贫工作的目标,知晓工作的意义,通过学习增强责任感和使命感,掌握教育扶贫的内容和方法。

       2.统一思想,全体教师明确学校教育扶贫的内容。解放路小学成立了教育扶贫办公室,安排一名骨干教师兼任办公室工作。学校教育扶贫办公室根据上级部门的安排和学校实际,制定了切实可行的学校帮扶工作方案和制度,经校委会研究审议通过后进行执行,做到了人人有事干,人人有职责。

       3.凝聚共识,全体教师教育扶贫热情高涨。解放路小学在教育扶贫工作中,开展了扶贫先进人物评选活动和我的扶贫征文活动,举办了扶贫演讲比赛等活动。通过这些活动将好的典型进行宣传,将可复制可操作的好办法进行推广,让每名教师思想一致,行动统一,帮扶精准到位。

       4.群策群力,全体教师各负其责形成工作合力。解放路小学根据建档立卡学生人数较少的实际,采取了老师和建档立卡学生一对一帮扶的工作安排,成立了后勤保障组和心理帮扶组等帮扶小组,明晰职责,分工明确,同时要求既分工又合作,共同合力做好帮扶工作。

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二、根据实情,形式多样层级推进。

       1.抓住基础帮扶,让建档立卡学生应享尽享。解放路小学在每年开学初,通过学校微信公众号平台和发告家长书等形式,进行建档立卡学生摸排和资助政策宣传,全面准确地统计建档立卡学生基本情况。在摸排工作中充分利用信息系统的共享资源,既避免和学生过分地提及,保护学生隐私和自尊心,同时又准确地统计了建档立卡学生信息。在认定结束后,全面做好国家资助和其他相关基础帮扶。

       2.抓牢物质关怀,让建档立卡学生上学无忧。解放路小学在每年的工作计划中,将对建档立卡学生物质帮扶写入其中,按计划进行财务预算,主要从伙食补助、学习用品资助和节日慰问等方面进行物质关怀,让学生在校能吃好,学习用品不用愁,逢年过节有温暖,从而快乐学习,健康成长。

       3.抓实心理呵护,让建档立卡学生阳光快乐地生活。解放路小学校始终重视建档立卡学生的心理工作,在学校的工作中原则上不过度强调建档立卡学生身份,让学生去正常地学习和生活。同时,学校安排心理辅导老师,采取一对一交流和全体报告会的形式,给孩子进行心理培训,保证每个学生都阳光自信。

       4.抓好精神励志,让建档立卡学生有目标有动力。解放路小学开展励志教育初具实效,形成了感恩加励志的特色,活动包括唱励志歌、抒励志情、听励志事、书励志心、结励志果五个环节,活动以学生为主体,让学生在活动中阳光自信、健康成长,达到和实现了鼓舞建档立卡学生积极向上努力进取的效果。

       总之,解放路小学在开展教育帮扶中突出全体教师的共同参与,在做好常规资助帮扶的基础上,注重工作点的落细和落小,重点加强了学生的心理教育和励志教育,取得了明显的实效。


责编:靳梦凡


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