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情与真心倾注 爱与期盼同行——渭南临渭区故市二中校长刘成刚

2020-05-25  来源: 来源:中国传媒新闻网
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中国传媒新闻网讯(焦小民 周哲)刘成刚,临渭区故市镇第二初级中学校长,从教23年。自从参加扶贫工作以来,每周都会进行家访,更加深入地了解每个学生的家庭情况,以便于扶贫工作更好的开展,不放弃每一个身处困境的学生。朱佳栋,由小脑有疾不能掌握平衡,行走困难。刘校长在2017年家访时发现了朱佳栋同学的特殊情况,之后每学期便“送教上门”,不仅亲自为朱佳栋同学讲解书中内容,而且在心理上也给予了许多疏导。每一顿可口的营养餐,每一次倾心的交谈,都饱含着刘校长对朱佳栋同学的爱与期盼,扶贫以来,刘校长对学生的关心也从未间断过,这一坚持,就是3年。
刘校长看望朱佳栋同学
扶贫先扶“志”
    “有志者事竟成也”刘校长秉着这一信念,认为志气是一个人必不可少的品质。由于孩子身体上的特殊情况。在家访时,刘校长发现孩子在家学习兴趣不足,情绪不高,表现出混时间的状态。于是刘校长专门带了一本书送给学生,这本书是《火一样的残酷青春》,书中的主人公庄酷与朱佳栋同学有着相似的病情,但却凭着自己的努力得到想要的人生。精神上的强大,才能够造就更强大的人生,刘校长希望书中人物的经历能够激励他,让他一边抄写一边学习书中人物的拼搏精神。由于孩子的身体原因,所以刚开始写的字大都认不清,刘校长送教时会加以指导,并且陪他练习写字,慢慢的孩子的自己有了很大改观。

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朱佳栋同学的抄写笔记

既帮“知”也帮“智”
    为了缩小与同龄学生之间的差距,刘校长每次都会带不同课任老师去朱佳栋同学的家里辅导。让他能够接受比较全面的知识。有什么不懂也会及时讲解。对于学生来说有了健康的心智和心理才能有健康的发展。因此,刘校长专门为学生布置了一项作业—写日记。不仅仅是为了让他思维活跃起来,还希望能够通过日记了解他的心理,发现问题时能够及时地进行疏导。一个学生不仅要拥有丰富的知识,心理健康更是不能缺少的。在这一帮扶过程中,朱同学整个人也看起来开朗了不少,和刘校长交流的过程中,也更愿意打开自己的心扉。在学习任务完成之余,刘校长也会陪他一起锻炼身体。
刘校长为朱佳栋同学辅导作业
让手机成为“帮手”
    在刚开始帮扶的时候,朱佳栋同学在使用手机时,不能自己合理的安排时间。由于自控能力比较差,会用手机来玩一些小游戏。为了解决这一问题,刘校长专门为他下载了可以听书、听新闻和一些有趣故事的app喜马拉雅,希望他能够合理使用手机,用手机不仅能够了解知识,还可以更多的了解外面的世界。可以用手机去听一些新闻,发现有趣的事情可以写在日记本上,以开发他的思维。让手机能够在朱同学的学习过程中起到最大的作用。之后,朱同学在app上听到的有趣的事情或者一些书籍的内容都可以在刘校长帮扶过程中与他讨论,这一安排更激发了朱同学对于学习的兴趣。

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刘校长与朱佳栋同学交谈

    刘校长在帮扶过程中“亦师亦友”,用自己的爱与真心浇灌着朱佳栋同学的成长,在这三年间从未间断过。每一次的关心和问候都包含着刘校长对学生的期望。希望在自己的倾心陪伴与守护中,学生能够奋发图强,他真切的希望学生能够像书中的人物一样坚强,去努力寻找自己的未来,而他愿做一盏明灯为学生照亮寻梦的道路。刘校长的帮扶过程也影响了学校的每个老师,对扶贫工作起到了积极的作用。在故市镇第二初级中学里,扶贫道路不止,爱与期盼同行。

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责编:吴一

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